• [변화관리]  당신을 변화시키는 1일 1독

  • · 신청유형
    · 교육비 50,000원
    · 학습기간 수강을 원하시면 상담신청을 이용하세요.
  • 1개월
    · 도서명 당신을 변화시키는 1일 1독 · 저자 박지현
    · 도서분류 리더십 · 출판사 깊은나무
    · 출판일 2016-11-14
  • 학습소개

    · 문제유형 진위형, 선다형
  • 수료조건

    - 주차별 진도학습 : 주1회 학습활동(학습퀴즈) 참여율 80% 이상
    - 진행단계평가(100점) 60점 이상 득점

  • 훈련개요

    ‘1일 1독(一日一讀)’을 권하고 있는 이 책은 저자의 독서경험을 통해서 얻은 독서법이자 독서찬양론이라는 진정성의 힘을 갖고 있다. 지극히 평범하고 보통의 회사원이었던 저자는 힘들고 지쳤을 때 책을 읽고 위로와 용기를 얻었다. 한번 독서의 매력에 빠지게 되자 이번에는 자신을 발전시키기 위한 ‘1일 1독 100권 읽기’를 계획하고 실천했다. 성공이 쉽지만은 않았지만 이후로 계속된 독서는 그녀의 인생마저 바꿔서 치과위생사에서 ‘전문 강사’로 변신시키는 ‘기적’을 일으켰다. 저자의 말처럼 모든 변화는 단 한권으로부터 시작할 수 있다. 1일 1독은 당신의 운명을 바꾸는 기적의 첫 출발이 될 것이다.

    part1
    나는 1일 1독
    이렇게 성공했다

    01 힘들 때마다 내 곁에 책이 있었다
    02 나는 보여주기 위한 독서는 하지 않는다
    03 당신 월급의 10%는 책에 투자하라
    04 독서하기 적당한 때란 없다
    05 바쁠 때 읽는 책이 더 달콤하다
    06 책을 만나는 순간 행복에 빠진다
    07 독서를 통해 날마다 새롭게 시작한다

    part2
    누구나 할 수 있는
    1일 1독 습관

    01 1일 1독, 습관의 힘이다
    02 하루 세 번, 독서비타민을 맞자
    03 기적을 바란다면 독서방법을 바꿔보자
    04 하루를 독서로 시작하라
    05 혼자 있는 시간, 독서타임이다
    06 8-8-8 법칙을 활용하라
    07 지칠 때까지 읽지 마라
    08 목차에서 눈이 가는 챕터부터 읽어라

    part3
    1일 1독,
    독서 활용의 기술 7

    01 나만의 독서노트와 파란펜으로 메모하고 체크하라
    02 스타벅스를 당신의 독서공간으로 만들어라
    03 블로그에 책에 대한 서평을 남겨봐라
    04 책을 독서노트로 활용하라
    05 e북을 활용하라
    06 책 속의 아이디어를 활용하라
    07 나는 책 한권을 10번 이상 읽는다

    part4
    1일 1독,
    똑똑하게 골라 읽어라

    01 느낌이 다른 책부터 읽어라
    02 인생 역전에 성공한 그들의 비밀
    03 어떤 목적을 위해 책을 읽을 것인가
    04 책 표지와 추천사에 현혹되지 마라
    05 생각을 하게 하는 책을 읽어라
    06 저자가 추천하는 책을 읽어라
    07 책 속에 소개된 책을 읽어라
    08 문제에 답을 줄 책을 읽어라

    part5
    1일 1독으로
    라이프스타일을 바꿔라

    01 한번 뿐인 오늘을 후회없이 살자
    02 독서의 깊이가 인생의 차이를 만든다
    03 오늘 당장 독서 프로젝트를 시작하라
    04 책을 읽는 사람은 실패하지 않는다
    05 함께 책 읽고 싶은 사람과 어울려라
    06 일에 인생을 바치고 싶지 않다면 책 읽는 사람이 되라
    07 더 많이 읽은 사람이 더 크게 성공한다
    08 독서를 미루면 인생마저 미루게 된다

  • 훈련내용

    · 1개월 당신을 변화시키는 1일 1독
  • 학습방법

    1. 회원가입 및 수강신청 : 홈페이지(www.miso.center)에 회원가입 및 학습자 직무에 적합한 학습 과정 신청
    2. 교재 학습 : 학습진도에 맞추어 교재 학습
    3. 학습 활동 : 학습목표, 학습퀴즈, 학습 요약 정리 확인
    4. 진행단계평가 : 월 1회 진행단계평가 실시
    5. 학습 피드백 및 질문 : 학습 토론방 참여, 학습 평가에 대한 피드백 실시, 학습 과정에 대한 설문조사 참여

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